عن المؤتمر
تمرُّ لغتنا العربية في هذه المرحلة الراهنة بواقعٍ مأساويٍ، يحدق في العيون حيال ما ينتابها من أخطار جسيمة، تتهددها بين الفينة والأخرى من كلِّ حدبٍ وصوب، تهدف إلى تقويض شأنها والتقليل من أهميتها، وصولاً إلى النيل من قيمتها بما تحمله من موروث تاريخي، وديني وفكري، وهذا يُفضي إلى حدِّ التشكيك في عقيدتنا الإسلامية، وتعاليمها السمحة، وانسحب ذلك؛ فشمل قطعًا للروابط والصلات بمختلف أشكالها التي تجمع بين أبناء الوطن العربي الواحد الناطقين بها، والمؤدين لشعائرهم الدينية بلسانها الذي نزل به القران الكريم.
لقد شهدت اللغة العربية عبر تاريخها الطويل الكثير من محاولات لهدم أركانها، وطمس هويتها، وإضعاف شأوها، والانتقاص من قوتها وقدرها، وأخذت تلك المحاولات أشكالاً، وأسماء كثيرة، وقام بها نفر ضال من أعداء الإسلام والإنسانية، ومبغضو اللغة العربية في الداخل والخارج، بوصفها الرمز الخالد لوحدة العرب وترابطهم، في محاولة؛ لإسقاط العربية وهويتها، وإشعار العربي بقصور لغته عن تلبية حاجة الإنسان، والمجتمع بكل أصنافه وثقافاته وأفكاره، بيد أن هذه اللغة قد كُتِبَ لها النجاح في ردِّ كلِّ محاولات النيل منها، ودحرت مخططات الذين أرادوا تقويضها، وانحسار انتشارها، والقضاء عليها، فكان القرآن الكريم خير حافظ لها، وأكبر أمان لديمومتها، واستمرار بقائها، وتفعيل وجودها في الساحة العربية وخارجها.
وقد دأبت المؤسسات التعليمية والتربوية في الذَّود عن العربية، وسعت إلى تكريس دورها في الحفاظ على هوية العربي، وذلك بترسيخ علاقته بلغته السامية، والانفتاح على العالم الآخر، والتعرف إلى النتاجات العلمية والفكرية، والإفادة منها؛ فكانت الدراسات اللغوية والأدبية داعمًا حقيقيًا؛ لتأكيد أهمية دور اللغة العربية في بناء الانسان فكرًا وثقافة وإبداعًا؛ ليسهم في ازدهار المجتمع وتطوره.
محاور المؤتمر:
المحور الأول/ اللغة العربية وآدابها وعلاقتها بالعلوم الإسلامية.
المحور الثاني/ الدراسات اللغوية والنحوية والصوتية والصرفية و المعجمية والدلالة.
المحور الثالث/ الدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية والحجاج.
المحور الرابع/ اللسانيات والمناهج النقدية.
المحور الخامس / اللغة العربية وعلاقتها بالعلوم الإنسانية الأخرى.
المحور السادس اللغة العربية والتكنولوجيا.
المحور السابع/ اللغة العربية وآدابها وعلاقتها بالترجمة.
المحور الثامن/ المخطوطات العربية في العالم ودورها الحضاري، وتحقيق النصوص.
المحور التاسع/ تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
المحور العاشر/ اللغة العربية والخطاب الإعلامي الحديث.
المحور الحادي عشر/ أعلام اللغة والأدب. المحور الثالث عشر/ اللغة العربية.
المحور الثاني عشر/ اللغة العربية وطرائق التدريس.
وتحديات التواصل الاجتماعي الحديث.
